LOS OBJETOS DE LOS MALABARISTAS

¡La semanita ya ha acabado! Nos toca descansar y disfrutar de un buen fin de semana. Hemos trabajado con ganas durante estos días, y algunos de esos trabajos han quedado genial. Todas las semanas hacemos alguna actividad de plástica. Esta semana teníamos que colorear franjas de color gris con pincel y témpera. Esa fue la primera parte.

La segunda parte, enseguida; antes os mostramos a los niños y niñas funambulistas en acción. Hacer el equilibrio y saltar es fácil, pero decir quién va primero y quién va último en la fila es aún más fácil.

Como cada viernes en este trimestre, este viernes volvió a sonar la música de circo cuando entramos al cole, y apareció un nuevo caminito de confeti. ¿En qué aula hay una sorpresita?

En la clase de los niños de 3 añitos, de la maestra Mari Carmen, estaba la maleta del Payaso Tristón con objetos que suelen usar los malabaristas de los circos. ¡Guauuuuu! 

Al cabo de un rato han venido a nuestra clase todos los niños y niñas de 3 años para mostrarnos los objetos que han aparecido este viernes.

Por cierto, no sabemos si lo sabéis, pero hoy ha sido San Valentín, El Día de los Enamorados. Por eso hemos hecho un detallito muy amoroso dedicado a las personas a las que amamos con locura: nuestras familias, papás, mamás, hermanos/as, abuelos... ¡Os queremos mucho!

¡Ahora sí! La segunda parte del trabajo de plástica, una vez secada la pintura, era trazar diferentes grafías. En las franjas blancas "zig-zags" de diferentes colores y en las franjas grises círculos con puntos. Ha quedado muy molón.

Esta semana hemos recopilado 5 nuevas palabras. ¡Ahí van!

PEDRO formó la palabra MOÑO.

ALONSO formó la palabra SEÑAL.

ANDREEA formó la palabra ÑU.

DANIEL formó la palabra MANO.

FIAMA ha formado la palabra PATO.

La semana que viene más palabritas; y también más visitas del MALETÍN JUGUETÓN a nuestros hogares. La última casa en la que ha estado ha sido la de DANIEL.

En el último reto debíamos pensar dos colores que tuviesen alguna letrita "I". No hay muchos, pero algunos hay. Como el AMARILLO y el LILA, pensados por MARCO.

O el FUCSIA y el AMARILLO, pensados por MATEO. 

En el chat del blog debíamos contar de qué trataba el cuento de EL GRÚFALO. MARCO y DANIEL nos contaron que trataba de un ratoncito al que se querían comer animales como el zorro, el búho o la serpiente; el ratoncito se inventó una historia sobre un ser horripilante, El Grúfalo, para ahuyentarlos. Al final consiguió librarse de ser la merienda de estos animales, incluido El Grúfalo, al que también consiguió engañar.

El reto de este fin de semana será preparar un número de circo de malabares. Podemos usar lo que queramos o lo que tengamos. Cuanto más originales seamos mejor que mejor. Luego lo veremos en clase mientras almorzamos y nos troncharemos de risa, como siempre. 

En el chat del blog debemos decir qué objetos había en la maleta del Payaso Tristón propios de los malabaristas. 

¡Hasta la semana que viene! ¡¡¡Ale-hop!!!