sábado, 26 de octubre de 2024

LOS VECINOS DE LOS NÚMEROS Y CASAS TERRORÍFICAS

¡Qué importante es un buen descanso! Pero en el cole del dragón no todos los descansos son echarse la siesta. De vez en cuando hacemos "descansos activos". Cuando ya llevamos mucho tiempo seguido sentados en la asamblea, nos levantamos, bailamos y nos movemos un ratito al son de alguna canción que nos pone el profe en la pantalla. Así estamos predispuestos para la siguiente actividad. Nuestro cuerpo y mente nos lo agradecen.


El jueves hicimos un nuevo juego todos juntos. Jugamos a LOS VECINOS DE LOS NÚMEROS. El juego consiste en averiguar quiénes son los números vecinos (el anterior y el posterior) que viven al lado de cada número. Como veis en la foto, los vecinos del número 4 son el 3 y el 5. De momento tener la recta numérica delante nos ayuda mucho. Con el tiempo podremos jugar a los vecinos de los números sin necesidad de echar un ojo a la recta numérica.

¡Halloween ya llegó a nuestro cole! ¡Uy, qué susto! El viernes al pasar en la fila al cole, nos llevamos una gran sorpresa al encontrarnos a Socorrillo versión Halloween. Tuvimos que pasar por debajo de sus tentáculos monstruosos. 

Si pensabais que los parques de bomberos se habían acabado, aún quedaba por enseñar uno más: el de JIMENA. ¡Qué chulada!

En la asamblea seguimos descubriendo día tras día nuevas palabras misteriosas. Nos fijamos en la pronunciación y el sonido al decir la palabra para descubrir cómo se escribe. Siempre hay algún compañero o compañera que descubre el fonema. De momento el profe no nos ha tenido que decir ninguna letra.

Como cada día, toca el ratito de trabajar en mesa. Al cole se viene a disfrutar, a jugar, a hacer amigos, pero también a aprender y a trabajar. 

¿Echamos una partidita de cartas con la baraja de animales? ¡Vale! ¡Toca ordenar cada familia de cartas del 1 al 7!

Ya colocadas, jugamos a cerrar los ojos y a que el profe nos quite una carta. Debemos descubrir cuál es la que falta.

Ya al final del viernes, y para terminar la semana con algo chulo, hemos montado nuestras casas de Halloween. Las familias nos trajisteis bricks de leche forrados. Nosotros coloreamos ventanas, tejados, puertas y fantasmas. La actividad se remataba pegándolos en nuestros bricks para formar mansiones encantadas. Nos han quedado muy terroríficas.

El reto pendiente consistía en formar series de 3 elementos en casa, usando lo que quisiésemos. JIMENA lo ha hecho con el menaje de la cocina: vaso, bol, plato, vaso, bol, plato...

DANIEL ha hecho su serie con número, vela, letra, número, vela, letra; pero se ha animado y ha hecho otra serie con bolas de colores: azul, amarillo, rojo, azul, amarillo, rojo...

MATEO ha formado su serie con esferas de colores: roja, amarilla, azul, roja, amarilla, azul...

ALONSO y PEDRO han hecho su serie con piezas de ensartar: azul, amarilla, roja, azul, amarilla, roja...

Y MARCO ha usado para este reto comida: macarrón, lenteja, espiral negra, macarrón, lenteja, espiral negra...


En el chat del blog había que narrar qué le ocurrió el miércoles al profe en la sala de psicomotricidad mientras que repartía galletas a todos los niños. ALEJANDRA dijo que le salió varicela por todo el cuerpo; MARCO contó que compró galletas en el mercado, y al comerse una le salieron granos por todo el cuerpo y a picarle la lengua; AXEL dijo que el profe no se lavó las manos al comerse la galleta, y que la galleta, además, tenía gérmenes; y DANIEL contó que al profe le salieron granos rojos al tomarse una galleta y tuvo que venir el papá de Mateo, que es médico, para curarle.

El reto de este fin de semana ya lo sabéis. Como nos hemos llevado a casa una nueva poesía, la de "El triste arbolillo", nos debemos grabar recitándola con mucha pasión, igual que hacemos en el cole. A ver cómo lo hacemos de bien.

Y en el chat del blog debemos escribir qué personaje típico de Halloween se ha colado entre nuestros parques de bomberos del pasillo. El profe ha grabado un vídeo para que nos fijemos bien y descubramos al impostor. ¡Observad detenidamente!


Este fin de semana EL MALETÍN JUGUETÓN está en la casa de PEDRO. Nos manda su familia un vídeo demostrando lo a gusto que juega al juego de los nombres de la clase. ¡Qué alegría!


Igual que empezó la semana, ha terminado. Han pasado muchas cosas y nosotros os las hemos ido contando. Ahora dejamos las telarañas y las calabazas hasta la semana que viene. Está a punto de comenzar otra semana muy divertida. ¡Descansad y recargad pilas! ¡Hasta otro día!





 

miércoles, 23 de octubre de 2024

¿HAY ALGÚN MÉDICO EN LA SALA?

¡Estamos de vuelta, una semanita más! ¡Y qué semana llevamos! Hemos hecho un montón de cosas y nos han pasado otras cuantas dignas de contar. Ahí vamos...

Los parques de bomberos caseros siguen llegando, poco a poco. Ya tenemos muchos más expuestos en el pasillo, junto a nuestros trabajos hechos con las familias y el parque de bomberos grande que hicimos entre todos. 



¡GRACIAS A TODOS, FAMILIAS Y COMPAÑEROS!

En el cole hemos continuado esta semana haciendo juegos en la alfombra; un día con las letras como protagonistas, otro día con los números... Vamos cambiando y así no nos aburrimos.
El lunes jugamos a completar la granja de cada uno con tantos animales como puntos nos saliesen en el dado. ¡Chupado!

También jugamos ese día, antes del almuerzo, al cocodrilo come palabras. Ese día la protagonista fue la vocal E. No estuvo muy mal la búsqueda y el cocodrilo se pudo zampar más de una palabra que empezase por E.

¿Recordáis la nueva rutina que tenemos los encargados en la asamblea? La seguimos haciendo día tras día. Debemos sacar una tarjeta y formar y escribir la palabra. Entre todos siempre lo conseguimos.

¡Ah! Y esta semana ha comenzado a viajar de casa en casa un nuevo MALETÍN JUGUETÓN. De momento no tiene muchos juegos, pero poco a poco irá creciendo y pesando más y más. Nos lo llevamos un día a casa, y al día siguiente lo volvemos a traer al cole de vuelta, sano y salvo.

El martes hicimos un nuevo juego, de lógico-matemática. Con una serpiente muy larga dibujada en la alfombra formamos una serie de 3 elementos. Debíamos ir repitiendo el código de color hasta la punta de la colita de la serpiente.

Y llegamos al miércoles. Por ahora el último día de lo que llevamos de semana. ¡Madre mía qué susto nos hemos llevado todos! ¿Os lo contamos? Pues resulta que el profe quería celebrar su santo o algo parecido invitando a todos los niños del cole del dragón a galletas. Como somos muchos niños nos hemos ido a la sala de psicomotricidad. Allí nos las estábamos comiendo tan contentos hasta que nuestro profe ha tenido un grave problema. Le ha empezado a picar la lengua y se ha sentido bastante mal. Se ha ido corriendo al baño y al volver tenía granitos rojos por el cuerpo y estaba mareado. Se ha tumbado. ¿Qué podíamos hacer? Pues coger a SOCORRILLO y llamar al 112. 



Enseguida nos han contestado y ha llegado un médico de emergencias. Era un médico que muchos conocíamos por ser el papá de MATEO, nuestro amigo de clase. JOSÉ, enseguida ha socorrido al profe. Le ha tomado la temperatura, le ha hecho varias preguntas, le ha mirado la garganta, el pecho, el latido del corazón, y le ha dado un jarabe en una jeringa que ha sido milagroso. El profe poco a poco ha ido recuperándose y ha mejorado en cuestión de minutos. ¡Qué alegría! Cada vez somos más conscientes de lo importante que es ayudar a alguien que se encuentra en apuros, y lo mejor que podemos hacer es llamando a los servicios de emergencias con el 112. 




Después del susto todos nos hemos vuelto a nuestras clases. Después de un buen rato los granitos rojos han desaparecido del cuerpo del profe, y José, el médico salvador, nos ha visitado en clase para mostrarnos los aparatos con los que trabaja y en qué consiste su trabajo. Nos ha enseñado el termómetro, un fonendoscopio, un tensiómetro, un aparato de aerosoles y algunas cositas más. Todo muy chulo e interesante.
















Pero lo más chachi ha sido cuando hemos usado nosotros mismos el fonendoscopio y hemos escuchado el latido del corazón de nuestra compañera LOLA; ella ha hecho de paciente y nosotros de médicos.

Y antes de despedirse de nosotros, José nos ha obsequiado con unas mascarillas y unos palitos depresores, igual que cuando vamos al pediatra. ¡MUCHAS GRACIAS, JOSÉ! ¡HEMOS ESTADO EN BUENAS MANOS!

¡UFFFF! ¡Vaya mañana tan emocionante! Aún nos han quedado fuerzas para hacer después del recreo un trabajito previo a Halloween. Hoy ha tocado colorear puertas, ventanas y tejados fantasmagóricos. Otro día, otra cosa más. Ya lo veréis. 

Ahora toca enseñaros a nuestros amigos, MATEO y ALEJANDRA, en sus casas disfrutando con algunos de los juegos del MALETÍN JUGUETÓN. Gracias por compartirlo con todos en el blog.

Toca ver quiénes han superado el reto de recopilar elementos del botiquín de casa, de manera que formásemos un grupo de 1, otro de 2, otro de 3 y otro de 4 cosas del botiquín. El reto lo han superado MATEO, ALEJANDRA, DANIEL, JIMENA, MARCO y LOLA. 
D






Sólo nos queda por enseñaros a algunos amiguitos trabajando en casa con las tijeras en acción para elaborar los parques de bomberos que ya trajeron al cole. ¡Qué maravilla! Gracias, MARCO, DANIEL, CARLA, LOLA, AXEL, PEDRO y ALONSO.



En el chat del blog debíamos contestar de qué color era la vestimenta que llevaban las enfermeras que socorrieron a Begoña la semana pasada. Evidentemente, blanca. MARCO, DANIEL y ALEJANDRA contestaron enseguida.

El reto para estos días será formar una serie repetitiva de 3 elementos como hemos hecho en el cole esta semana. Podemos usar lo que tengamos por casa. Podemos hacer una serie con utensilios de cocina: cuchillo, tenedor, cuchara... O con útiles de colorear: lápiz, cera, rotulador... O con legumbres: judía, lenteja, garbanzo... Son ideas. 

Y en el chat del blog hay que contar por qué creemos que le pasó al profe lo que le pasó. A ver cómo lo hemos vivido nosotros y qué conclusiones hemos sacado.

Nos vemos en la próxima. Nunca se sabe cuándo podemos volver a necesitar a Socorrillo.







EL FINAL DE LA VENDIMIA Y EL COMIENZO DE OTRAS COSAS

¡Adiós a septiembre y adiós a la vendimia! Ya se acabó el primer mes en el cole del dragón y también hemos finiquitado el miniproyecto de la...