EL MENSAJE DE LA PEQUEÑA MOMIA

Pasó el fin de semana y al volver el lunes al cole aún seguíamos fascinados con el vídeo-mensaje de la Momia Chocolate. ¿Pero cómo ha podido entrar al cole y pasearse a sus anchas? Después de la asamblea volvimos a ver en grupo el vídeo de la aparición de la pequeña momia, y nos dimos cuenta que había un momento en el que escondía en su sarcófago un papiro. ¿Seguiría ahí dentro?

El sarcófago lo tenemos al lado de nuestra clase. No nos costaba mucho esfuerzo salir al pasillo y abrirlo. Más que miedo, teníamos unas ganas locas por resolver la duda.

¡Qué sorpresa! ¡El papiro de la momia seguía dentro de su sarcófago! ¡Justo donde lo dejó! Lo llevamos a la asamblea y no supimos descifrar los jeroglíficos. ¿Quién nos podría ayudar? Al momento caímos en la cuenta de que el egiptólogo que nos visitó hace meses, podría ayudarnos con el mensaje de la momia. ¡Egiptólogo, ayúdanos!

En esta semana estamos repasando cositas que hemos ido viendo durante estos meses. En una de estas fichas de repaso recorrimos el trazo de las letras A, E e I con pintura morada y nuestros dedos.

Algunos días, a última hora, disfrutamos en grupo de los juegos que tenemos en la pantalla táctil. Son juegos de todo tipo. 

El cuaderno de Egipto está ya casi acabado. En una de las últimas fichas pegamos un papel naranja con todas la cosas que hemos ido aprendiendo sobre este proyecto tan chulo.

El Duende Pepillo nos trajo un nuevo cuento a la asamblea. Éste tiene un título muy gracioso; es "El fantasma de las bragas rotas".

Otras fichas de repaso de las letras son las que podéis ver más abajo. Palabras con la letra E y palabras con la letra A. Coloreamos, identificamos las letras, buscamos las vocales protagonistas e intentamos copiar las palabras enteras. ¡Casi nada!

Ya nos hemos plantado en el miércoles, día de psicomotricidad. Hicimos juegos de equilibrio y percepción del propio cuerpo. Parece una tontería, pero llevar saquitos de arena encima de algunas partes de nuestro cuerpo puede resultar muy divertido y complicado.

Ya estamos aprovechando a tope los buenos días pre-primaverales. Ejercicio y juegos al aire libre.

El MALETÍN JUGUETÓN sigue sus andanzas de casa en casa, día a día. En las últimas casas que ha estado han sido la de MATEO, la de MARCO o la de CARLA. ¡Tiene pinta de que lo han aprovechado al máximo!

El reto del pasado fin de semana consistía en cantar y dramatizar la canción de LA HORMIGUITA COJITA. Es una canción que nos encanta cantar en la asamblea. 

    MARCO nos canta la canción de la hormiguita, y al rato, a lo mejor, se zampa unas palomitas.

Para LOLA lo de cantar es como un juego; después a lavarse los dientes y a la camita luego.

DANIEL supera este reto con la compañía de su perro. Luego le tocará sacarlo de paseo a algún cerro.

MATEO recita y canta la canción acordándose de un jamón. Eso de pasar hambre cuando se canta es un tostón.

En el chat del blog debíamos relatar con nuestras propias palabras de qué iba el cuento de la bruja, "Guapa". MARCO se animó y nos dijo que "la bruja tenía una cita con el ogro, y le fue preguntando al ratón, al zorro y al conejo cómo se tenía que poner de guapa; resulta que con la barbilla grande no podía, así que hacía magia con su varita." Es un resumen bastante gracioso. Lo guay del cuento es la moraleja que deja, y que nos hace descubrir que la belleza están en el interior. ¡Leedlo!

El reto para este próximo día es un reto de habilidad. Debemos imitar el juego de las saquitos de arena de psicomotricidad y debemos agenciarnos algo similar para este reto. Cuando lo tengamos, debemos grabarnos recorriendo todo el pasillo o alguna habitación de casa, o nuestra calle, con el objeto en la cabeza sin que se nos caiga y sin sujetarlo con las manos. ¡Ánimo con el reto!

En el chat del blog debemos decir qué animalillo se nos ha colado en la clase y no para de cantar. Lo oímos pero no lo vemos. Algunos decimos que es el móvil del profe, pero ya hemos comprobado que no lo es. ¿Qué animalito es?

¡Hasta pronto, familias!